Onda defiende las enfermeras escolares “no solo por el COVID”: “Favorecen la conciliación y educan”

El equipo de gobierno apostó por esta figura en las elecciones municipales de 2019 y el concejal de Ciudad Saludable, Paco Pastor, destaca su buena acogida

Onda defiende las enfermeras escolares “no solo por el COVID”: “Favorecen la conciliación y educan”

La vuelta al cole se ha convertido en uno de los principales temas a debate por la apuesta de la docencia presencial en medio de una pandemia que cada día anota nuevos brotes de coronavirus. En la Comunitat Valenciana, desde el lunes, el alumnado de escuelas e institutos se ha ido incorporando a las clases en la nueva normalidad con coordinadores COVID, un estricto protocolo de seguridad e higiene o la creación de grupos burbuja, pero en algunos centros también se cuenta con la figura de las enfermeras escolares.

Es el caso de las escuelas e instituto de Onda, donde el actual equipo de gobierno apostó por su incorporación desde su programa electoral previo al coronavirus y seguirá haciéndolo “no solo porque son muy importantes en esta situación, sino porque ofrecen una parte educativa y contribuyen a la conciliación familiar”, señala el concejal de Ciudad Saludable del municipio, Paco Pastor.

Antes de la pandemia, el Partido Popular, que actualmente gobierna en el ayuntamiento de Onda, prometió la incorporación de enfermeras en los centros educativos del municipio. ¿Por qué apostasteis ya entonces por esta figura?

Sí, en las Elecciones Municipales de 2019 llevábamos en el programa electoral de nuestra campaña la incorporación de las enfermeras escolares porque consideramos que juegan un papel muy importante, no solo ahora.

En primer lugar, porque contribuyen a la conciliación laboral. A muchos padres nos toca trabajar y si nuestros hijos están enfermos requieren de unos cuidados que muchas veces no podemos atender, pero gracias a ellas pueden estar atendidos en los colegios. Por ejemplo, les dan la medicación a la hora que lo necesitan, están pendientes de cómo se encuentran… y uno, como padre, se queda más tranquilo porque sabe que su hijo va a estar bien.

Y en segundo lugar, porque también ejercen una labor más educativa o docente. Se encargan de impartir programas de educación sexual, higiene, posición corporal, adicciones, bullying… según el nivel de cada grupo, sobre todo en el instituto. Esto es muy importante porque pueden ayudar a combatir aspectos negativos para los jóvenes.

¿Cómo están trabajando en Onda?

En enero abrimos una bolsa de trabajo e incorporamos a seis enfermeras, pero por bajas laborales ahora mismo contamos con tres, que se distribuyen en los seis centros educativos que tenemos. Es decir, los cubrimos todos. Cada una de ellas se encarga de dos centros de lunes a jueves, y el viernes lo dedican más a la formación con los programas educativos que te he comentado en los institutos, ya que consideramos que es importante que intervengan también en este sentido.

Aunque los directores y directoras son la máxima autoridad en los centros educativos también en la situación de pandemia, están muy contentos porque son una ayuda y colaboran en el cumplimiento del protocolo. Además, ofrecen cursos de formación también a trabajadores del ayuntamiento, por ejemplo de prevención.

¿Qué respuesta ha habido por parte de la comunidad educativa?

Como te comento, los directores y directoras lo han visto con muy buenos ojos, siempre han estado muy receptivos, porque aunque ellos siguen teniendo la máxima responsabilidad, ayudan a la prevención y es un gran apoyo sanitario. Respecto a los padres y los docentes, están muy contentos con el servicio en general. Siempre hay padres y madres que opinan diferente, pero por lo general la valoración es positiva.

Por ejemplo, se ha puesto en marcha un canal de Telegram (‘Enfermería escolar Onda’) en la que las enfermeras mandan información sobre las charlas que hacen en los colegios y el instituto para que los padres también la tengan. Ya se han suscrito más de 300 ondenses.

La Conselleria de Educación asegura que estas figuras no son tan relevantes y ha optado por el contacto estrecho con los centros de salud a los que se adscriben los centros para que se actúe desde ahí. ¿Por qué cree que hay este rechazo?

La verdad es que es algo que no acabo de comprender porque todos los padres y profesores están de acuerdo en que haya enfermeras escolares en los colegios, y más con esta situación tan complicada. Yo creo que es algo más bien político, porque si te fijas los centros que cuentan con ellas están en municipios y ciudades gobernadas por el Partido Popular, como es el caso de Onda o Benicàssim, por ejemplo. Si analizas fríamente el debate, puedes darte cuenta de que hay muchos más puntos a favor que en contra de la incorporación de estas profesionales.

No hay ayudas por parte de la Generalitat. Somos nosotros desde el ayuntamiento los que nos hacemos cargo de su contratación con un presupuesto de 142.894 euros al año, por lo que destinamos 428.684 euros durante la legislatura.

¿En Onda han llegado para quedarse más allá de la pandemia?

Sí, nosotros las incorporamos en enero, antes de que comenzase la pandemia del coronavirus, y queremos que sigan ayudando a lo largo de los tres años que nos quedan de legislatura, contando además con el equipo completo de las seis que contratamos en enero.

Bonig: “Les están dando un curso acelerado para distinguir el COVID-19”

La presidenta del PP en la Comunitat Valenciana, Isabel Bonig, ha sido una de las principales voces en defensa de la incorporación de las enfermeras escolares en los colegios e institutos de la región. “No hay forma de controlar la pandemia si no hay un profesional en cada uno de los colegios e institutos públicos y privados y es absolutamente fundamental (que los haya)”, ha defendido a través de sus redes sociales.

La líder de los ‘populares’ lamenta que el president de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig, “no quiera” hacerlo, como sí lo han hecho compañeros de partido en otras comunidades, por ejemplo el presidente de Castilla- La Mancha, Emiliano García-Page. “Aquí están dándole un cursillo acelerado a los profesores para que distingan el COVID de otras enfermedades”, critica.

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