Castelló

Castelló transformarà els patis escolars en oasis climàtics a partir de 2026

Horts, pèrgoles i jardins: els col·legis de Castelló seran més verds per combatre la calor i millorar la biodiversitat

1 minut

Xiquets en una escola de Castelló

L'Ajuntament de Castelló dona un nou pas en la seua estratègia de renaturalisació urbana amb la presentació del projecte de creació d'oasis climàtics en centres educatius de la ciutat, una iniciativa que ix a transformar els patis escolars en espais més verds, frescos i saludables.

La proposta, emmarcada dins del programa Castelló Natura en Xarxa i amb finançament europeu, contempla actuacions com la instal·lació de pèrgoles i cobertes vegetals, horts escolars i jardins mediterranis i pol·linitzadors, amb l'objectiu de millorar el confort tèrmic, augmentar les zones d'ombra i reforçar la biodiversitat en els entorns escolars.

El projecte arrancarà amb una primera fase en 18 col·legis públics, seleccionats segons criteris tècnics i socials, i es desenvoluparà de manera progressiva fins al 2028, incorporant a més un procés de participació activa de les comunitats educatives per a adaptar cada actuació a les necessitats de cada centre i del seu entorn urbà.

Colegis de la primera fase

Així, la batllessa de Castelló, Begoña Carrasco, ha presidit al Saló de Plens la reunió amb directors i representants de les AMPES i ha compartit els centres en els quals s'implantaran estos oasis climàtics:

  • CEE Castell Vell
  • CEIP Castàlia
  • CEIP Sant Agustí
  • CEIP Tombatossals
  • CEIP Isabel Ferrer
  • CEIP Enriqueta Agut
  • CEIP Bernat Artola
  • CEIP Blasco Ibáñez
  • CEIP Isidoro Andrés
  • CEIP Estepar
  • CEIP Mestre Antoni Armelles
  • CEIP Joan G. Ripollés
  • CEIP Mestre Carles Selma
  • CEIP Manel García Grau
  • CEIP Gaetà Huguet
  • CEIP La Marina
  • CEIP El Pinar
  • CEIP l’Illa
Carrasco presidix la reunió d'oasi climàtics en els col·legis de Castelló

Per la seua part, la directora de l'Oficina de Planificació i Projecció Econòmica, Carmen Vilanova, ha apuntat alguns dels criteris tècnics en què s'ha basat l'elecció d'estos 18 col·legis: zones amb majors índexs de població vulnerable, pròximes a Àrees de Regeneració Urbana, baix percentatge d'àrea verda en un radi de 300 metres i la ubicació geogràfica. L'objectiu és reforçar el concepte de "xarxa de nodes renaturalisats".

Calendari d'accions

Begoña Carrasco ha assegurat als responsables dels centres presents que ·”res més tornar de vacacions nadalenques, a principis de 2026, ja va a arrancar de manera oficial este procés participatiu en el que aniran prenent forma les diferents accions que s'aniran realitzant de manera gradual i per fases, durant 2026. 2027 i 2028, ja que la data de finalització d'este projecte és en setembre de 2028”.

Sabem que anant de la mà de vosaltres, amb l'assessorament i l'assistència tècnica personalitzada de l'Oficina de Planificació i Projecció Econòmica i també de SEO-Birdlife, aconseguirem moltes i molt bones iniciatives per als nostres col·legis i el seu entorn. Perquè el calendari corre i perquè els terminis marcats són els que són i cal complir-los, ens hem posat ja mans a l'obra per dur endavant cadascun dels projectes contemplats.

Abans de finalisar vull també posar en valor i destacar de manera especial la col·laboració, l'assessorament científic i el treball de “SEO Birdlife”, que com segurament sabeu és una de les organitzacions ambientals amb més prestigi del món.

Volem que este “Castelló Natura en Xarxa”, estos oasis climàtics dels nostres col·legis, siguen, efectivament, un projecte nascut amb la participació tant de l'Ajuntament de Castelló, com sobretot des dels col·legis, les comunitats educatives i famílies de Castelló".

“Perquè junts —ha conclòs— farem de Castelló una ciutat més verda, més bonica i més sostenible, de la qual puguem sentir-nos més orgullosos. Amb uns col·legis també cada vegada amb espais més habitables i saludables i amb més biodiversitat, millorant l’entorn dels nostres barris i del conjunt de la nostra ciutat. Fent possible el Castelló que volem fer, que és de tots i per a tots”.