La Vall d'Uixó creará un espacio naturalizado en la Colonia San Antonio

El Ayuntamiento de la Vall d'Uixó ha presentado un nuevo proyecto de aprendizaje-servicio en colaboración con el IES Honori Garcia y la cooperativa Amiga.Eco. Gracias a él se realizará una intervención en un solar municipal en la zona baja de la Colonia San Antonio para crear un espacio naturalizado en el que jugar y socializar y un Aula Natura al aire libre que atienda a las necesidades de la adolescencia, que participará en su diseño.En este sentido, la concejala de Educación, Carmen García, y el concejal de Sostenibilidad, Fernando Daròs, han dado a conocer este proyecto de innovación educativa: 'Solars amb una nova vida'. Se trata de "una herramienta pedagógica muy potente, porque los IES y colegios desarrollan su curriculum educativo a la vez que aportan a la comunidad".Este es el tercer proyecto de aprendizaje-servicio de este tipo que se lleva a cabo en la Vall d'Uixó, después del parque de perros también en la Colonia San Antonio, con la participación del IES Honori Garcia; y de la reconversión en bosque de ribera de la zona abandonada del río Belcaire junto al IES Botànic Cavanilles, cuyo alumnado participa.Mayte García, profesora de Tecnología del IES Honori Garcia, y Elena Archilés, cofundadora de Amiga.Eco, han explicado los detalles de esta intervención en la Colonia San Antonio y que tendrá "un impacto real en la ciudad". En una primera sesión, que ya se ha celebrado, se ha recabado la opinión del alumnado del Honori Garcia "y están muy motivados porque pondrán a disposición de la sociedad lo que aprenden en clase".A partir de ahora se impartirán una serie de sesiones desde Amiga.Eco tanto en el IES como sobre el terreno, con nociones sobre como enfocar el diseño o los primeros pasos a dar. La primera fase será la realización del diseño colaborativo y la segunda fase consistirá en la intervención física. La intención es implicar a los colegios asociados al Honori Garcia (Blasco Ibáñez, Cervantes, Rosario Pérez y Recaredo Centelles) y que los grupos de 6º de Primaria realicen aportaciones y a través de una metodología de pedagogía activa puedan diseñar los elementos que les gustaría encontrar en este nuevo espacio medioambiental.