El ADI forma al profesorado del Jardí Artístic de Burriana para adaptar la actividad a la diversidad del alumnado

La sesión, celebrada en Burriana el 16 de octubre de 2026, contó con la participación de la psicóloga Ana Vicent y la pedagoga Begoña Palomero para ajustar las propuestas artísticas a las necesidades de cada niño y niña.

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ADI Burriana
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El profesorado del Jardí Artístic del Centre Municipal de les Arts de Burriana ha recibido una formación específica el 16 de octubre de 2026 impartida por la psicóloga Ana Vicent y la pedagoga Begoña Palomero, profesionales del ADI (Servicio de Atención al Desarrollo Infantil) del Ayuntamiento de Burriana. La sesión estuvo orientada a reforzar la atención a la diversidad y a adaptar las actividades artísticas a las necesidades de cada alumno.

Colaboración entre el ADI y el Centre Municipal de les Arts

La iniciativa se enmarca en la colaboración entre ambos servicios, que comparten el objetivo de ofrecer una respuesta educativa ajustada a las características del alumnado más pequeño. Durante el encuentro, el equipo docente trabajó para incorporar recursos y estrategias que favorezcan el desarrollo integral a través de las actividades artísticas.

De acuerdo con la información facilitada, la formación permitió profundizar en estrategias para comprender las diferentes necesidades del alumnado y adaptar las propuestas educativas y artísticas a sus características y ritmos de desarrollo. La sesión también puso el foco en la importancia de generar entornos accesibles e inclusivos, para que todos los menores puedan participar en las actividades del Jardí Artístic.

Intercambio de experiencias y adaptación en el aula

Otro de los ejes de la actividad fue el intercambio de experiencias entre profesionales. Este trabajo, según el comunicado, posibilita compartir situaciones del aula, ampliar perspectivas y abordar distintas formas de acompañar el desarrollo infantil. El objetivo es que el equipo docente disponga de más recursos para atender la diversidad y favorecer la participación de todo el alumnado.

Asimismo, la coordinación entre el ADI y el Centre Municipal de les Arts se presenta como especialmente relevante en un proyecto en el que confluyen las artes y la atención al desarrollo infantil. La cooperación entre ambos servicios busca también reforzar el acompañamiento a las familias y seguir avanzando en la adaptación de las actividades a las necesidades que puedan surgir en cada etapa.

Con esta formación, ambos servicios mantienen una línea de trabajo basada en la cooperación, la actualización de conocimientos y el intercambio de experiencias, con el fin de mejorar la atención educativa y favorecer el desarrollo personal, social y artístico de los niños y niñas que participan en el Jardí Artístic.