La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha presentado un nuevo módulo en la plataforma ITACA para mejorar la coordinación de las intervenciones en el ámbito de la inclusión educativa entre las Unidades Especializadas de Orientación (UEO), los centros educativos, los equipos y departamentos de orientación, las direcciones de los centros, el personal que interviene con el alumnado y la inspección educativa.
Según la Conselleria, la herramienta permite registrar en un único espacio las intervenciones, coordinaciones y actuaciones de cada caso, de manera que la información que hasta ahora podía estar repartida en distintos canales quede unificada. El sistema busca evitar duplicidades y facilitar la integración de la documentación en el expediente educativo de cada alumno o alumna.
La actualización también está pensada para mejorar el seguimiento cuando el alumnado cambie de centro, ya que la información podrá trasladarse de forma inmediata al nuevo destino. Entre las mejoras que incorpora el módulo figuran una identificación más clara de las actuaciones, la simplificación del registro, el acceso a las actas para quienes deban intervenir en cada caso y un seguimiento más actualizado que facilite el análisis de datos y la toma de decisiones.
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha defendido que el objetivo del nuevo recurso es facilitar el trabajo diario del profesorado. “Esta herramienta debe ayudarnos a prestar un servicio de mayor calidad. Una mejor información, compartida de forma ordenada y accesible, facilita la coordinación entre profesionales y mejora la respuesta educativa al alumnado. Ese es el sentido último de este cambio: que la tecnología esté al servicio de la inclusión, del trabajo colaborativo y de una intervención más eficaz”, ha afirmado.
Con esta actualización, la Conselleria ha señalado que refuerza su apuesta por una gestión más ágil de la inclusión educativa y por una respuesta “ajustada a la particularidad de cada caso”, según el material difundido por el departamento.