La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, a través de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, ha resuelto y publicado en el DOGV la convocatoria de subvenciones para el asociacionismo del alumnado, dotada con 40.000 euros.
La línea ha financiado los gastos de funcionamiento y el desarrollo de actividades de participación, asociacionismo, formación e inclusión del alumnado de centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.
Reparto de la dotación
Del importe total, 34.000 euros se destinan a las federaciones de asociaciones de alumnado de ámbito autonómico y los 6.000 euros restantes, a las asociaciones de alumnado.
La convocatoria ha señalado que la línea dirigida a las federaciones ha concentrado la mayor parte de la dotación, al tratarse de las entidades que agrupan a las asociaciones de los distintos centros y que actúan como interlocutoras del alumnado en el conjunto de la Comunitat Valenciana.
Finalidad de las ayudas
Las ayudas permitirán a estas entidades atender sus gastos ordinarios de funcionamiento y desarrollar proyectos e iniciativas orientados a fomentar la participación estudiantil, la formación, el asociacionismo y la inclusión educativa.
La convocatoria ha tenido como finalidad fortalecer las estructuras de representación estudiantil y favorecer la participación activa del alumnado en la vida de los centros educativos, promoviendo valores como la corresponsabilidad, la convivencia democrática y el compromiso con la comunidad educativa.
Participación estudiantil
Las asociaciones de alumnado han sido, junto con la representación del alumnado en los consejos escolares y las juntas de delegados, uno de los cauces a través de los cuales los estudiantes han podido participar en el funcionamiento de sus centros, trasladar sus propuestas y colaborar en las actividades complementarias y extraescolares. El derecho del alumnado a asociarse ha estado reconocido en la Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación (LODE).
Además de facilitar su funcionamiento, el apoyo a este movimiento asociativo ha contribuido a que el alumnado adquiera experiencia en la organización colectiva, el trabajo en equipo y la toma de decisiones, competencias vinculadas a la formación de una ciudadanía activa y responsable.