L'Ajuntament de Castelló ha presentat oficialment l'equip tècnic multidisciplinari que liderarà l'ambiciós projecte "Castellón, Naturaleza en Red". Esta iniciativa, que compta amb una inversió total de 3,5 milions d'euros, té com a objectiu principal la transformació dels patis de 18 centres educatius de la ciutat en espais resilients, saludables i sostenibles, baix l'innovador concepte de "Patios que cuidan". L'alcaldessa, Begoña Carrasco, ha presidit la reunió en el Saló de Plens, destacant la rellevància d'esta actuació per al futur de la infància en la capital de la Plana.
El projecte, cofinançat per la Unió Europea a través del Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER) en el marc del Pla d'Actuació Integrat de Castelló (període 2021-2027), busca combatre el preocupant efecte d'illa de calor urbana. Per a això, s'ha previst la instal·lació de pèrgoles, cobertes vegetals i noves zones d'ombra en els centres escolars. Amb un pressupost específic d'1,8 milions d'euros destinat a les actuacions en els col·legis, Castelló ha reafirmat el seu compromís amb el benestar dels xiquets i la sostenibilitat ambiental, integrant estos espais renovats en la infraestructura verda de la ciutat. La col·laboració amb SEO-BirdLife ha reforçat el component de biodiversitat de la proposta.
Una visió de ciutat més verda i protectora
Durant la presentació, l'alcaldessa Begoña Carrasco ha emfasitzat la importància de la iniciativa. "Estem parlant d'una iniciativa molt especial perquè es tracta dels nostres xiquets i xiquetes, dels equips docents, de les famílies que formen eixes AFAs. Es tracta en definitiva del futur de Castelló", ha declarat. La primera edila ha subratllat que darrere de la transformació dels patis escolars en autèntics oasis climàtics, existix una visió i una missió molt clara: "l'aposta per una ciutat més verda, saludable, resilient i inclusiva".
Carrasco ha posat el focus en la millora de la qualitat de vida dels més menuts, considerats les persones més vulnerables de la ciutat. "El que busquem amb estos 'Patis que cuiden' és millorar la qualitat de vida dels nostres més menuts i menudes, que són les persones més vulnerables de la nostra ciutat. Reduint l'efecte illa de calor en estos espais escolars, cuidant del seu benestar", ha explicat l'alcaldessa.
Un equip multidisciplinari per a un disseny personalitzat
La principal novetat de la jornada ha sigut la presentació oficial de l'equip redactor, compost per professionals de reconegut prestigi en diverses àrees. Este grup d'experts, que inclou arquitectes, urbanistes, paisatgistes, pedagogs, enginyers agrònoms i sociòlegs, treballarà de forma personalitzada amb cada centre educatiu. «Este grup treballarà de forma personalitzada amb cada centre, entenent que cada col·legi té la seua pròpia ànima», ha avançat l'alcaldessa.
La composició transversal de l'equip garantix que les solucions tècniques responguen a les necessitats reals dels alumnes i alumnes, fomentant la biodiversitat i la creació d'ecosistemes urbans. "Per a garantir l'èxit del projecte, l'equip inclou perfils transversals com a professionals de l'arquitectura, l'urbanisme i el paisatgisme, a més d'un altre tipus d'especialitats com una pedagoga, un enginyer agrònom per a potenciar la biodiversitat i especialistes en sociologia. Estos experts acompanyarà els equips directius, docents i AFAs en el codisseny de cada espai, assegurant que les solucions tècniques responguen a les necessitats reals dels alumnes i alumnes", ha detallat Carrasco.
L'alcaldessa també ha elogiat la tasca de l'Oficina de Planificació i Projecció Econòmica (OPPEC), dirigida per Carmen Vilanova, destacant el seu "esforç, talent i cor" en cada projecte que contribuïx a millorar Castelló.Participació ciutadana i biodiversitat com a eixos del futur
El projecte "Castelló, Natura en Xarxa" no es limita als entorns escolars, sinó que abasta una visió més àmplia de la infraestructura verda urbana. Inclou la millora d'estanys urbans, la coberta vegetal de la plaça Santa Clara i la renaturalització de rotondes estratègiques. No obstant això, l'actuació als patis escolars és crucial, ja que pretén convertir estos llocs d'esbarjo en aules a l'aire lliure on l'alumnat puga aprendre valors mediambientals de forma directa, mitjançant horts, insectes pol·linitzadors i flora autòctona.
L'alcaldessa ha subratllat que l'«aposta per l'escolta activa i la participació ciutadana és, com solem dir, marca de la casa». I tot es dissenyarà escoltant els qui viuen i usen cada pati cada dia.
Quant al calendari de pròximes accions, durant el mes de maig es coordinaran visites per a la presa de dades en cada un dels centres implicats. En juny, les trobades se centraran en el codisseny de cada pati escolar i en la presentació de les possibles solucions.
Experts d'avantguarda per a la renaturalització urbana
Carmen Vilanova, directora de la OPPEC, ha ressaltat la complexitat de la licitació i la qualitat de l'equip seleccionat. "Esta ha sigut una licitació complicada, ja que són molts col·legis, en un termini xicotet de temps. Per tant, havien de ser equips molt nodrits de professionals", ha afirmat. Vilanova ha expressat la seua satisfacció tècnica, assenyalant que diverses integrants de l'equip són "referents a nivell espanyol en projectes innovadors de biodiversitat, de renaturalització urbana, i són a més valoradores i expertes de la Comissió Europea". Ha conclòs que Castelló comptarà amb "un equip d'avantguarda molt professional a la disposició dels col·legis i que anem a notar-ho en tots eixos resultats".
La directora de la OPPEC també ha avançat que el projecte ja ha començat amb les visites al CEIP Tombatossals i al CEE Castell Vell.
Per la seua part, Toni Castelló, tècnic de SEO-Birdlife, ha recordat que el treball de la seua organització servirà per a "avaluar en quina direcció han anat eixos canvis que esperem que vagen en una direcció positiva a vore més biodiversitat". Ha agraït "l'hospitalitat i la voluntat de cooperació dels centres en les observacions d'aus que s'estan realitzant en els diferents col·legis". A més, ha anunciat la col·laboració amb el Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (Cefire de Castelló) per a l'elaboració de continguts formatius sobre servicis ecosistèmics de la biodiversitat urbana i ferramentes de ciència ciutadana aplicables en educació.
L'arquitecta Blanca Pedrola, coordinadora de l'equip redactor, ha explicat que les accions previstes busquen "disminuir este efecte illa de calor, posar als patis espais en ombra, accés a la natura, promoure també la biodiversitat, promoure que també les nostres ciutats acullen fauna i les plantes, creant ecosistemes que ens donen un millor benestar". Ha detallat que les intervencions seran molt específiques, "perquè venen d'un projecte que ja està definit per la Comissió Europea també les accions que es poden dur a terme, que són revegetació, permeabilització de sòl, pèrgoles, plantació d'arbres i cobertes vegetades".