La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats ha reiterat este dimarts, en la mesa sectorial convocada amb les organitzacions sindicals, el seu compromís per a implantar el programa 'Simplifica Educa', una iniciativa de millora de condicions per a la comunitat educativa que concep 58 actuacions per a reduir la burocràcia en els centres educatius i millorar les plantilles docents en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana.
Durant la trobada, la Conselleria ha informat de l'estat d'execució del programa, elaborat juntament amb la Direcció General de Simplificació Administrativa, que ha tingut en compte les propostes realitzades per les associacions de directores i directors i les organitzacions sindicals.
'Simplifica Educa' s'ha organitzat en deu línies de treball que agrupen 58 actuacions acordades per totes les direccions generals, algunes de les quals ja estan en marxa. El projecte de decret, que seguix la seua tramitació ordinària, contempla l'aprovació d'un pla pluriennal de simplificació que recollirà el catàleg d'actuacions previstes, ordenades segons la seua prioritat, així com el calendari per a la seua implantació progressiva.
El director general de Personal Docent, Pablo Ortega, ha subratllat la importància del pla de reducció burocràtica per al dia a dia del professorat. "Són deu línies que se subdividixen, al seu torn, en 58 actuacions, que s'han anat jerarquitzant amb criteris de prioritat. Les més urgents ja s'estan aplicant".
Situació de les plantilles docents
La mesa sectorial ha servit també per a analitzar la situació de les plantilles docents. La Conselleria ha informat que, a 2 de novembre de 2026, els centres públics compten amb 75.403 docents, enfront dels 69.049 registrats en la mateixa data de 2023. Este increment de 6.354 professors suposa un augment del 9,2 %. Si se suma el professorat dels centres concertats, el sistema educatiu valencià reunix actualment 90.816 docents.
D'altra banda, la Conselleria ha traslladat a les organitzacions sindicals la seua voluntat de continuar reforçant les plantilles docents dels centres educatius públics. Entre altres mesures, ha proposat l'increment de mig lloc d'especialista en Pedagogia Terapèutica en l'etapa d'Educació Infantil en aquells centres que compten amb tres o menys unitats d'eixa etapa, assumint una de les peticions sindicals.
En inclusió educativa, s'ha posat damunt la taula l'increment d'un lloc de Pedagogia Terapèutica en eixos instituts d'Educació Secundària amb entre sis i dotze unitats de primer i segon d'ESO, així com l'increment d'un lloc i mig de PT en eixos IES amb més de dotze unitats de primer i segon d'ESO.
També s'ha proposat l'increment d'un lloc d'orientació educativa en els centres d'Educació Infantil i Primària d'entre 18 i 21 unitats, així com un increment de coordinadors territorials d'Orientació per a l'atenció de la formació de persones adultes i ensenyaments de règim especial.
Previsió de noves incorporacions
Pablo Ortega ha assenyalat el compromís de la Generalitat per l'ampliació de les plantilles docents: "S'ha presentat una projecció de l'increment de professorat que està previst per als pròxims cursos, aproximadament 5.000 professors nous".
Segons la Conselleria, l'objectiu és que el professorat puga donar una atenció més personalitzada a l'alumnat, amb especial atenció al que té més necessitats, i que els centres compten amb els recursos humans necessaris per a millorar la qualitat de l'ensenyament.